《6 老山界》集体备课教案设计

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老山界

教学目标：

1.了解文章的写作背景；梳理翻越老山界的经过，把握文章叙事线索，理解课文的思想内容。

学习本课用景物描写烘托人物的写法；能通过品评文章中的精彩语句，体会作者在行文中寄托的思想情感。

通过阅读和理解，感悟红军长征的艰苦和乐观的精神，培养学生有克服困难的信心和勇气。

教学重点难点：

1、赏析精彩的段落，学习生动的语言描写。

2、体会作者的情感，学习红军不怕困难的革命乐观主义精神。

教学方法：阅读批注与合作研讨探究结合

教学课时：一课时

教学过程：

创设情境，导入新课

同学们，我们一起来复习毛主席的《七律·长征》 。

学生齐读。

师：诗中“五岭逶迤腾细浪”一句“五岭”指的就是雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，它也被称为老山界。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。

今天这节课让我们走进陆定一的《老山界》一文，一起来了解那一段历史吧！

（板书课题）

二、自读课文，按要求完成标注。

1.自读课文，请同学们边看边完成标注。

（1）依据注解标注需要识记的字词。