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七年级下册《学习抒情》公开课教案优质课下载
《学习抒情》公开课教案
教学目标
1、结合本单元的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。
2、引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。
3、启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。
教学重点、难点：
常见的抒情方式的表达效果。
2、学习基本的抒情方法。
教学准备：课件
教学时间：1课时
一、导入
1、出示一组秋天的图片，请学生谈感受。
2、板书课题。
二、新课
1、出示图片，请学生谈感受。
提出问题：1. 此时，涌上你心头的是哪一种感情？请直接说出来。
2. 如何向别人表达出你看到这幅图的心情。
强调：描写时抓住特征，分层次，有顺序的介绍。
明确分类：常见的抒情方式分为：直接抒情和间接抒情。（板书）
2、请学生回忆学会的课文中属于直接抒情的，并且体会直接抒情的好处。