《学习抒情》优质课教案下载

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“选择恰当的抒情方式”教学设计

——作文教学设计

学习目标：

知识与能力：了解抒情及抒情的种类。

方法与过程：学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法并会应用。

情感态度与价值观：激发同学们对于写作记叙文的兴趣

学习重点：学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法。

学习难点：会成功应用本课所学。

教学过程：

一、导入

同学们本单元作品作者们用动人心弦的语言表达了自己对祖国的爱国情感的诗歌好的作文最重要的一点就是要有真情实感，要使文章有真情实感，其中最好的一个方法就是我们要在写作中选择恰当的抒情方式（当然，抒情这种表达方式不是所有的文章都适用）。那么，抒情方式都有哪些呢？什么情况下适合选择哪些恰当的抒情方式才能使我们的作文真正具有真情实感，并达到锦上添花，而不是画蛇添足的效果呢？这节课，我们就来学习在作文中“选择恰当的抒情方式”——写作指导。（多媒体出示课题）

二、明确目标

具体见上面（多媒体出示学习目标）。

三、学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法并会应用

1）什么是抒情？

多媒体出示抒情的内涵和示例：

抒情的内涵和示例

抒情：直截了当地把内心的感情抒发、倾吐出来。所谓抒情，是和记叙、议论、描写、说明并列的一种表达方式。抒情，是文章打动读者、感染读者的重要手段。记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

例如：①“这片月季花真漂亮啊！”

②“我有好几年没见到爷爷了，真想他呀！”