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《学习抒情》最新教案优质课下载
抒情方式之开篇兵法
教学目的：使学生通过本节课的探究，明确作文开篇的有关方法。
教学重点：作文的开篇方式探究。
教学方法：探究与实践相结合。
计划课时：一课时
教学过程：
一、导入：
以课前反问的形式导入，以引起学生的思考。
1.什么样的开头最能“打动人”?
2.怎样才能写出最能“打动人”的开头?
二、教师与学生共同探究开篇的方式：
（一）方法一:开宗明义法
1.直接点题开篇
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……选择，需要一双慧眼，更需要一股勇气。
2.直接入事开篇
那是一个炎热的夏季。高考落榜后，他毅然背起小小的行囊，悄然踏上了南下打工的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，而他起伏的心也渐渐平复——他终于选择了一条属于自己的路。
3.直接揭旨开篇
成功者拥有什么？成功者拥有智慧，成功者拥有毅力，成功者更拥有勇气！勇气，是通向成功的桥梁。
◎学生点评下面两个开篇：
1.《一次不寻常的考试》开篇：