七年级下册《天下国家》集体备课教案设计

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第二单元综合性学习

天下国家

【导学目标】

1．了解爱国人物事迹，激发爱国热情。

2．培养学生勇于发言，积极参与讨论，与人沟通的能力。

【课时计划】

1课时

教法指导：

1．学生带着导学 目标，认真阅读教材，教师将全班同学分为3个小组，分配搜集爱国方面的诗歌、文章、典故、成语故事、经典爱国故事等材料。

2．小组内分工，组长将搜集材料的任务分配到成员，搜集时间一周。

3．小组内整理搜集的资料，形成手抄报或其他形式的作品，在班内展示。

4．学生分享交流的成果。

情景导入　生成问题

爱国主义就是千百年来流传下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。古往今来，无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个具有爱国主义情怀的学子吧！现我班开展“天下国家”为主 题的综合性学习，请你参 加。

自学互研　生成新知

步骤一　爱国主题　展示交流

1．学生展示收集到的爱国人物故事。

(1)董存瑞

(2)徐悲鸿