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《天下国家》最新教案优质课下载
综合性学习：天下国家
教学目标:
知识与能力：
1、搜集有关爱国的故事、诗词与名言，丰富学生的积累。
2、掌握搜集、整理资料的方法。
过程与方法：
通过将故事和朗诵，培养学生在理解作品的基础上，能用一定的的表达技巧把故事讲得 生动感人，能用一定的朗诵技巧较好地表达诗歌的情感。
情感态度与价值观：
1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。
2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。
教学重难点：
教学重点：培养学生使用正确的方法检索、搜集资料，并乐于与同学分享自己搜集到的资料。
教学难点：引导学生懂得个人与国家命运是息息相关的，激发学生的爱国热情。
教学方法：
分小组合作交流 讲故事 朗诵法
教学课时：
一课时
教学过程：
导入新课
屏显：國 著名文字学家高鸿缙《中国字例》：“国之初字，从口，一为地区之通象，合之为有疆界之地区之意为通象，故为象意而属指事符；益之以戈声，故为指事符加声之形声字。周时借用为或然之或，乃加口为意符作国。”拿起武器保卫疆土或许是“国”字的古义，那处于21世纪正青春的我们，如何来诠释我们的爱国之心，维护天下的和平呢？下面就让我们一起走进“天下国家”的综合性学习活动。（板书：天下国家）