《天下国家》优质课教案设计

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综合性学习：“天下国家”教学设计

教学目标：

1.通过本次学习活动。

理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家命运是息息相关的。在参与故事会、诗歌朗诵会、名言展示会、爱国歌曲演唱会、爱国手抄报展示会的过程中，积累知识，激发心志，陶冶情操。

2.讲故事与朗诵诗歌。

一个侧重叙事，一个侧重抒情。在理解作品的基础上，能用一定的表达技巧把故事讲的生动感人，能用一定的技巧较好地表达诗歌的感情。

3.资料的搜集与整理。

掌握搜集、整理资料的的方法是语文综合性学习重要的学习目标。本次学习活动延续七年级上学期的要求，在任务型活动中进一步学习资料的搜集与整理。按照主题要求，用正确的方法检索、搜集资料，并乐于与同学分享自己搜集到的资料，以及好的资料搜集、整理的方法。

教学设想：

1、?布置学生课下搜集资料，课堂交流。

2、?按照编者的设想，学生活动分为五块来开展学习活动。

3、?提出问题，以小组合作形式合作完成，旨在培养学生的组织能力、合作能力、与人交流的能力。

4、评价时，采用教师口头评价的形式。以促进学生今后的学习活动能够扬长避短。

课时安排：一课时

教学方法：自主学习法、讨论法、合作交流

教学手段：多媒体

一、导入新课

祖国命运，儿女的依托。个人与国家的命运是息息相关的。历史告诉我们每一个人，一定要爱我们伟大的祖国！今天，我们以“爱国”为主题，开展一次综合性学习活动。

二、学生活动

第一篇章：爱国人物故事会