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《9 阿长与《山海经》》公开课教案优质课下载
阿长与《山海经》
【教学目标】
感悟作者对阿长的深厚情感；指导学生写作：抒情应具体真实，切忌抽象空洞。
把握欲扬先抑的写法，凸显人物形象，增强文章的感染力。
学以致用：续写句子“我爱游戏”，要求饱含真情实感，让人产生共鸣。
【能力目标】
掌握文中的关键词语，培养学生学以致用的能力；
感悟作者的情感，学会表情达意。
【情感态度与价值】
深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。
【教学方法】
阅读感悟法 小组讨论法 练习实践法
【教学重点】
抓住关键词语来感悟作者对《山海经》的喜爱之情；
【教学难点】
学以致用，续写句子，运用恰当的词语表情达意。
【教学过程】
一、导入课题：
你相信这样一件事吗？如果女人脱掉裤子，站在城墙上，就能保住城市。
二、学生自主探究。