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七年级下册《9 阿长与《山海经》》公开课教案优质课下载
教学目标
1.学习本文详略得当，选择典型事例表现人物性格的写法。
2.理解文中带有感情色彩的词语，体会欲扬先抑的写法。
3.领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情
教学重点?
学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写。
教学难点：学生对文章主题的领会。
教学过程：
一、导入。
?? 同学们，在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱。而故事的讲述者长妈妈，在鲁迅先生的作品中几次都提起，可见她是一个对自己很有影响的人物．那么她到底是个什么样的人呢？今天就走进鲁迅先生为她专门写的《阿长与<山海经>》。
二、了解《山海经》
《山海经》是我国第一部大型地理著作。内容丰富、风貌独特的古代著作，包含历史、地理、民族、神话、宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面。
《山海经》的性质，历代说法不尽相同。 清《四库全书》把此书列入小说类。近代鲁迅认为此书是巫术、方士之书。
而大多数论者认为《山海经》是一部早期有价值的地理著作，其中尤以《五藏山经》地理价值最高。
三、读文思考：文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么，从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？
?明确：?
?1、对她称呼的由来。
2、喜欢“切切察察”的毛病。
3、摆成“大”字的睡相。
4、元旦的古怪仪式。