《10 老王》公开课教案下载

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老王

教学目标：

1、知识与能力：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。

2、过程与方法 ：通过独立阅读，发表有独创的见解。理解愧怍的意义和力量。

3、情感、态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。

教学重点：

1.感知内容，学习通过几个生活片段表现人物的方法。

2.品味平淡简捷而富有表现力的语言。

教学难点：学习传统美德，呼吁同情尊重、平等关爱的人道主义精神

教课课时：二课时

第一课时

教学过程：

导入新课

在生活中，我们喜欢关注明星，因为他们有耀眼的光环；我们喜欢关注伟人，因为他们做出了非凡的贡献；我们喜欢关注亲人，因为我们知道血浓于水的意义，而今天让我们把目光投向这样的人群，他们处在了可能被我们遗忘的角落。让我们一起来学习《老王》。

夯实基础

字词过关

1.重点字

肿胀(zhǒng)(zhàng)?翳(yì)?干校(gàn)??骷髅(kū)(lóu)?滞笨(zhì)?攥着(zuàn)?

缠(chán)?惶恐(huáng)?荒僻(pì)?取缔(dì)?镶嵌(xiāng)(qiàn)捉摸(mō)?

侮辱(wǔ)(rǔ)愧怍(kuì)(zuò)