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《10 老王》教案优质课下载
《老王》教学设计
执教人：
知识与技能
1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。
2、把握课文内容，理解老王的“善”与“苦”，体会作者的“善”与“愧”。
过程与方法
学会运用诵读法、圈点法、讨论法、对比法等学习方法研习文本。
情感态度与价值观
1、培养孩子的平等观念和人道主义精神。
2、懂得爱别人就是爱自己的道理。
教学重难点
通过分析作者的“愧怍”，把握本文的主题思想
教学过程
一、导入
直入课题
二、初读课文，感知形象
1、文中哪个词语能表达出作者对老王的情感?
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍
2、感知老王的不幸
3、了解作者的“幸运”