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七年级下册《10 老王》最新教案优质课下载
《老王》导学案
【教师寄语】只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。
【学习目标】
1、理解老王的“苦”与“善”。
2、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。
3、探究本文线索分明、顺序清晰的写法。
4、以善良体察善良，培养爱心、同情心。
一、基础知识
1．给下面加粗的字注音。
愧怍（? ） 攥（ ）着 滞（?? ）笨
伛（?? ）偻 骷髅（? ）（? ） 眼翳（?? ）
2．根据拼音写汉字。
荒pì（?? ） 取dì（? ）?? huánɡ（? ）恐 tā（? ）败
3.结合语境，解释下列加点的词语。
（1）有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病。
老实：
（2）胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
老实：
二、理解探究、
1、本文是写人记事的散文，那么见于文中的老王是怎样一个形象呢?请学生自读课文谈出自己的阅读感知。作者对他的态度是怎样的？