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七年级下册《10 老王》公开课教案优质课下载
《老王》教学设计
【教学目标】
1．了解作者及社会背景。
2．感受老王的“苦”与“善”。
3．品读、赏析本文的语言。
4．体察善良，关爱不幸者。
【教学重点】
品读、赏析本文语言。
【教学难点】
理解人物身上散发出来的人性光辉。
【教学方法】
多媒体教学
【学习方式】
小组合作学习
【课时安排】一课时
【教学流程】
一、新课导入
同学们，在我们的身边，有这样的一群人，正像一首歌中所唱的那样：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处?谁在下一秒呼唤我……他们平凡、卑微、生活凄苦，但他们也有着人间最美的真情。这节课，我们一起走进杨绛的散文，来认识一位这样的人物——老王。
二、检查预习：学生自由朗读课文，检查生字词音、意。
三、感知老王之“苦”。