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七年级下册《11 ＊台阶》公开课教案优质课下载
屯留四中导学案
科目：语文 主备： 课题：《台阶》
学习目标：
1、整体把握课文内容，理清故事情节.
2、研读重点语句，感悟人物形象。（重难点）
教学流程：
一、字词检测
1、给加点字注音
凹凼( ) 揩( ) 黏( )
涎水( ) 门槛( ) 撬( )
尴尬 ( ) 很倔（ ） 半晌（ ）
2、根据意思写出成语。
非常藐小，不值得一提。（ ）
人很多的公开场合。 （ ）
低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。（ ）
二、跳读课文——把握情节
?? 请你跳读课文，完成下列问题：
1、父亲为什么要造一栋高台阶的新屋？（用原文回答）
2、父亲为造高台阶的新屋付出了那些艰辛？（摘录出文中体现父亲为造新屋做准备的一些短语）
3、新屋造好了，父亲怎么样了？