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七年级下册《11 ＊台阶》教案优质课下载
台 阶
1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。
2.理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。
3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。
4.教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
1课时
第一课时
一、新课导入
有首歌是这样唱的：“总是向你索取太多，却不曾说谢谢你。直到长大之后，才懂得你不容易------”。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家。一起随着李森祥的《台阶》去感受父爱。
二、自主学习——预习与展示
1 生字注音
凼（dànɡ）叮嘱（zhǔ）尴尬（ɡān ɡà）
2 词语解释
凼：方言，水坑。
活做得去：方言，能干活的意思。
尴尬：（神色、态度）不自然。
大庭广众：人很多的公开场合。
3 作者名片
李森祥，生于1956年，浙江衢州人。当代作家，代表作有《传世之鼓》等。
三、合作学习——探究与交流