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七年级下册《11 ＊台阶》最新教案优质课下载
《台阶》教学设计
教学目标：
1．了解课文内容，把握人物形象；。
2．让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。
3．学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。
教学重点、难点：品析人物、赏析细节
教学课时：1课时
教学工具：多媒体
教学过程：
一、新课导入、作者简介
二、整体感知，出示目标
1．速读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
注意速读要领：要默读，不出声。
2．掌握文章中的生字词：
一颗颗硬币大的小凹凼
我流着一大串涎水
沟里嵌着沙子和泥土
烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲
身上淌着一片大汗，顾不得揩一把
黏性很强的黄泥掺上一些石灰水