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部编版《12 卖油翁》优质课教案下载
12、《卖油翁》第一课时教学设计
教学目标
1.了解作者及相关文学常识，认识疑难字词。
2.通过教师范读，学生把握文言文句读后，能熟练地朗读课文，了解文章大意。
3.培养学生小组合作借助课文注释理解课文大意的能力，初步感知“熟能生巧”的道理。
教学重点
把握文言文句读，能熟练朗读课文。
教学难点
能借助课文注释，理解课文大意。
教学资源：多媒体课件
教学过程
一、情境导入
我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。今天，我们一起来结识欧阳修笔下一位貌似平常，却身怀绝技的老人——卖油翁。
预习检查
1.指名学生介绍作者，然后多媒体展示。
2.考查学生对文中重点字词的认识。
咨zī 矜 jīn 圃pǔ 睨nì 矢shǐ
颔 hàn 忿 fèn 酌zhuó 沥 lì 杓sháo
三、整体感知
1、教师范读课文，学生划出断句。