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部编版《抓住细节》精品教案优质课下载
课题细节描写教学时间课型新授课总课时 两课时备课人授课人教学目标一、知识与技能
1.理解细节描写的概念。
2.学会在写作中安排细节描写,把作文写真实、生动。
二、过程与方法
1.调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用。
2.创设情境,感受细节,鼓励学生交流、评析细节描写。
三、情感态度与价值观
让学生养成观察的习惯,留心生活,发现生活中细节之美,从而热爱生活。教学重点学会在作品中揣摩细节描写的作用教学难点学会在作文中安排恰当的细节描写教学资源Ppt课件教学设计教师活动学生活动教师复备栏第一课时
一、导入新课
同学们,人们常说:“一沙一世界,一花一天堂。”其实,大的生活,是由无数小的细节构成的。细节虽小,却是美的源泉,情的聚焦。生活中的细节之美,看在眼里,便是风景;握在掌心,便是花朵;拥进怀中,便是温暖;写在笔端,便是精彩。今天,让我们一起用我们的双眼发现细节,用心灵感悟细节,用文字展现细节,让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情,微处见妙。(板书课题)
二、明确学习目标、学习重点、学习难点(详见预习案)
三、作家谈细节
“唯有细节将组成作品的价值。”(巴尔扎克)
“我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比作编织好的生活网,那么细节就是网中的结点。”(托尔斯泰)
“细节决定成败,一个典型的细节描写,作用胜过一大片笼统的叙述。细节的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”(赵树理)
四、细节描写
1.细节描写的概念:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可传读性。
2.细节描写的三要素:
真:细节要“真”真实,是细节的生命。真实,使人共鸣,同中见异。