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《抓住细节》优质课教案下载
课 题
第三单元写作指导——抓住细节
年级
七年级
授课时间
授课教师
课 型
翻转课
一次备课
教材分析
写作指导——抓住细节，选自部编版七年级下册第三单元。本单元的单元目标中要求加强文本细读，关注细节描写以及前后内容的内在联系。四篇文章中均有非常出色的细节描写，也将细节描写作为学习目标进行教学。在文本学习中学生初步理解了细节描写的作用，初步掌握了分析细节描写在表现人物形象，烘托人物心情，深化主题等方面的作用。
通过写作指导。
学生分析
本班学生的表现能力较强，但是写作水平与口头表达能力相对要弱一些，不善于观察与思考。部分学生比较懒不喜欢阅读与积累，因而在写作上显得有些吃力。
教学
目标
知识与技能： 1理解细节描写及常见类型及它在作文中的作用。
2激发学生的写作兴趣，培养学生共同探讨合作能力。
过程与方法： 学习如何捕捉生活的细节，运用细节描写方法描写生动的细节。
情感态度价值观：让学生养成观察的习惯，留心生活发现生活中的细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。