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部编版《《骆驼祥子》：圈点与批注》新课标教案优质课下载
《骆驼祥子：圈点与批注》教案设计
教学目标：
1让学生掌握良好的阅读方法，养成良好的阅读习惯；
2了解和掌握圈点批注式阅读方法；
3学会探究小说的主题，深度挖掘文本内涵。
课时安排：一课时
课前预习：
1认真阅读《骆驼祥子》
2搜集作者相关资料
3制作人物卡片
4梳理故事情节
教学过程：
一检查预习： 作者简介
二 圈点批注方法之字词句篇
1圈点批注文段展示（《红楼梦》和《骆驼祥子》圈点批注展示批注）
2圈点批注方法提要（请学生讨论后回答，老师总结）
3当堂练习《骆驼祥子》两个片段圈点批注
（指名学生上黑板圈点批注，其他同学在平板上操作）
三 圈点批注之人物篇
请学生将《骆驼祥子》人物卡片拍照上传，分享。请学生竞猜人物。