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七年级下册《《骆驼祥子》：圈点与批注》集体备课教案优质课下载
《骆驼祥子》小说欣赏教学设计
三维目标：
了解作者作品，知晓文意。
品读在烈日暴雨下片段，学会欣赏小说中环境描写的作用。
欣赏经典片段，体会人物情感，理解小说主题。
重难点：小说欣赏之环境描写
学法指导：圈点批注法
教学过程
一、导入：
学生简介作者作品
显示：他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
他是杰出的语言大师，语言俗白精致， 雅俗共赏。
他是善于描绘城市贫民的生活和命运 的作家。
他是一个经历了生活酸甜苦辣的人。
他就是老舍。
2. 本课学习要求
课文赏析、能力训练(解说、概括、赏析)
（显示：这堂课的活动：一.文意知晓。
二.选点精读。
二．文意把握。