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部编版《《骆驼祥子》：圈点与批注》优质课教案下载
《骆驼祥子》.圈点与批注
一、教学目标
1、了解“祥子买车”的心酸故事。
2、通过多种方式的阅读激发阅读兴趣。
二、教学重点
梳理“祥子买车”“三起三落”的故事
三、教学难点
通过多种方式的阅读激发阅读兴趣激发学生的阅读兴趣
四、教学方法
批注式阅读法、人称互换法、表演法、探究法
五、教学课例
名著导读课型
六、教学过程
（一） 欣赏引入名著
（1）多媒体播放《骆驼祥子》的片尾曲《四季风》，请大家留意画面和歌词，从中传递出了哪些信息？这部电视剧，是由哪部作品改编而来的？读了的同学，能跟大家说一说，这本书的影响力吗？
（2）欣赏二，了解作家及作品的影响:
老舍，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，《骆驼祥子》是其代表作。
俗语云：“点铁成金”，有所谓“化腐朽为神奇”，唯有《骆驼祥子》才当得起。--司马长风（1976）
据不完全统计，《骆驼祥子》有31个版本，光人民文学出版社，就再版了14次，还曾被翻译成十几种外文。
（二）批注了解祥子（买车）