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部编版《《骆驼祥子》：圈点与批注》最新教案优质课下载
《骆驼祥子——圈点与批注》教学设计
【教学目标】
知识与能力目标
识记作品的主要内容,理解文章主要情节.
掌握圈点批注的阅读方法。
过程与方法目标
理解作品的人物形象,领悟祥子的人生悲剧及社会意义;
情感态度与价值观
体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。
教学重点:
1、识记作品的主要内容,理解文章的主要情节;
2、识记人物的形象,学习作者刻画人物的方法。
3掌握圈点批注的阅读方法。
教学难点:
1、领悟祥子的人生悲剧及社会意义;
2、学习作品的写作艺术。
【教学过程】
一、圈点与批注
1、什么是圈点?
圈点,指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程,是读、思、记的组合过程,可促进理解,可增强记忆,便于复习,便于查检、摘录。下面常用的圈点勾画符号简表,可以供你参考: