《《骆驼祥子》：圈点与批注》公开课教案下载

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骆驼祥子

教学目标：

1.知识与能力：了解小说的文体特点，掌握阅读小说的方法；

2.过程与方法：通过阅读，圈点勾画、了解书中的人物情节和主题；

3.情感态度价值观：通过阅读小说，感受人物形象，激起对祥子悲剧命运的同情。

教学重点：通过分析祥子买车的心酸故事，分析人物形象。

教学难点：激起学生的阅读兴趣。

方法：批注式阅读法，合作探究法；

课时：1课时

教学过程：

导入

同学们请看这幅图片，这是什么？车什么车？黄包车，对而且它是一辆非常漂亮的黄包车，你看它的扶手锃光瓦亮的，好，这是清朝末年到民国时期一种非常流行的交通工具，叫黄包车也叫洋车，那以拉黄包车为职业的我们称之为——人力车夫，这是两幅人力车夫的截图，我国一位作家，以人力车夫的故事为灵感写了一部小说——《骆驼祥子》，这位作家就是——老舍，大家对老舍了解多少呢？

二、作者简介

老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和京味儿小说的形成。（即：用北京方言书写北京的风土人情）他的代表作有著名小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，分别被拍成电影和电视剧。同时，老舍还是一位出色的话剧家。代表作《茶馆》、《龙须沟》等，也被拍成电视和电影。除此之外，还有许多优秀作品。老舍堪称是我国文学史上的一位巨匠。

三、人物关系我知道

课前同学们都已经认真的阅读过《骆驼祥子》这本书，大家对作品了解的怎么样呢？检测一下大家对人物关系的把握，PPT展示，分别判断虎妞、刘四爷、高妈、小福子、曹先生、二强子与祥子的关系。

四、图说祥子“三起三落”

祥子的三起三落

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱。买了辆新车。

一落：有一次连人带车被宪兵抓走当壮丁。理想第一次破灭。