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部编版《《骆驼祥子》：圈点与批注》集体备课教案优质课下载
《＜骆驼祥子＞：圈点与批注》教学设计
第二课时
教学目的：
1.了解“圈点批注法”的作用。
2.使用“圈点批注法”的注意事项。
3.学会使用“圈点批注法”。
教学手段：
使用白板、投影仪、微课、QQ的 “传文件/图片到我的电脑”功能。
课时安排：一课时
教学过程：
导入
同学们，请看大屏幕。屏幕上是古人读书时，留下的痕迹。知道这种阅读法叫什么吗？
探讨“圈点批注法”的来源及作用。
探寻“圈点批注法”的来源。
讨论“圈点批注法”的作用。
同学们，平时我们阅读的时候也经常采用“圈点批注法”。结合自身的感受谈一谈这种方法有什么作用？
展示：
1.凝聚阅读者的注意力。
2.便于复习、巩固、查考。
3.治学的一种方式。