《《骆驼祥子》：圈点与批注》优质课教案设计

《《骆驼祥子》：圈点与批注》教案优质课下载

名著导读《骆驼祥子》

教学目标：

　　1、了解《 骆驼祥子 》中的人物、情节、主题;

　　2、 引导学生从文本到生活有所感受;

　　3、 培养学生初步的 文学 作品欣赏能力，养成课外阅读习惯。

教学重点：

　　了解把握 小说 人物、情节、主题。

教学难点：

学生能够从文本到生活感受主题。

教学方法：

1、讲授法　　　

教学课时：

　 一课时

教学过程

一、导入：

　　有人说，如果你想赏一副旧社会风情 画 ，你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒，你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏，你还是可以去看《骆驼祥子》。那么，《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢?在前段时间，怀着对 老舍 的敬意，怀着对祥子的好奇，我们一起阅读了《骆驼祥子》，今天就让我们一起走进《骆驼祥子》，与祥子来个亲密接触。(出示课题：《骆驼祥子》名著导读)

二、教学过程

（一）学生介绍

　　《骆驼祥子》一书中，让你印象最深刻的人物或情节是什么呢?(请几位同学上台简单介绍。)

（二）课堂主体：