七年级下册《竹里馆》优质课教案下载

一、教材分析

《竹里馆》是人教版七年级下册第三单元课外古诗词诵读中的第一首古诗，这首诗是唐代诗人王维在晚年隐居辋川时创作的一首五言绝句。主要写了诗人在静谧而优美的月夜里独自坐在竹林深处，时而弹琴时而高歌的情景。诗中描写了“幽篁”“ 明月”,营造出了清幽的意境,体现了诗人高雅的情趣、对闲适生活的热爱与宁静淡泊的心境,反映了王维诗“ 诗中有画”的特点。

二、学情分析

初一的学生,在结合注释自读时，能够读懂诗歌的大意，初步体会诗歌的感情。本课的重点是引导学生通过读、诵、吟等不同的方式，激发他们对学习古诗文的兴趣,从而更好地体会诗歌的感情与意境。

三、学习目标

1.朗读诗歌,了解大意。

2.赏析诗歌，领悟感情。

3.吟诵诗歌,增强体验。

四、教学重难点

赏析诗歌，体会感情及意境。

五、教学方法

1. 谈话法2讲授法3.小组合作、展示 法

六、教学过程

一、新课导入

同学们，苏轼曾这样评价王维的诗歌，“味摩诘之诗，诗中有话;观摩诘之画，画中有诗。”今天，我们就一起来学习诗人王维的《竹里馆》，看看这里面为我们呈现了一幅怎样的画。

二、初读诗歌

1.了解本文的学习目标。

学生齐读

2.了解作者及写作背景。

指名学生介绍作者及本文的写作背景。

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七、板书设计

竹里馆

王维

景：幽静

人：愉悦

心境：悠然自得

八、课后反思

古诗对于学生们并不陌生。在小学时，许多学生因为古诗背诵起来朗朗上口，又不需要理解得太深，大都喜欢上了古诗。但是进入了初中以来，教学大纲要求，学生不仅要学会诵读，掌握一些基本的诵读技巧，还要学会自主理解诗歌含义，至少是简单的意思，以达到鉴赏诗歌的目的。因此，古诗的学习和鉴赏，成了不少学生考试的“拦路虎”。

要写了诗人在静谧而优美的月夜里独自坐在竹林深处，时而弹琴时而高歌的情景。诗中描写了“幽篁”“ 明月”,营造出了清幽的意境,体现了诗人高雅的情趣、对闲适生活的热爱与宁静淡泊的心境,反映了王维诗“ 诗中有画”的特点。

初一的学生,在结合注释自读时，能够读懂诗歌的大意初步体会诗歌的感情。本课的重点是引导学生通过读、诵、吟等不同的方式，激发他们对学习古诗文的兴趣,从而更好地体会诗歌的感情与意境。

本节课，我以朗读作为基础，引导学生进行古诗的学习，总体来说，可谓是由浅入深，步步深入。首先，让学生了解诗歌的作者及背景，有利于理解诗歌的内容，在讲课时按着初读诗歌-赏析诗歌-吟诵诗歌的环节进行的，在赏析诗歌时采用了小组合作的方式，最后的环节是知识拓展。

中国诗歌尤其是古代诗歌传承了山水派的特点，往往一幅画就是一首诗，本课我以“读”和“赏”为主，达到了一种诗画相连的效果。