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七年级下册《春夜洛城闻笛》集体备课教案优质课下载
《春夜洛城闻笛》教学设计
文本解读：《春夜洛城闻笛》是七年级下册课外古诗之一，这首诗系因诗人厌倦飘零、思归故土而作，很可能是诗人在彻夜不眠之时写的，表达了思归安陆的强烈感情。
学情分析：学生进入初中将近一年，对诗歌的学习有一定的基础，从培养学生喜爱诗歌进而喜爱中国古典文学出发，本节课将着重“读“，通过诗歌五读法让学生掌握诗歌内容，感悟诗歌情感。
教学目标：
1、有感情地朗读诗歌，通过关键词掌握诗歌内容，感悟诗歌情感；
2、掌握诗歌学习方法（诗歌五读法），学习积累、扩写诗歌。
教学重点：通过关键词掌握诗歌内容，感悟诗歌情感；
教学难点：掌握诗歌学习方法（诗歌五读法），学习积累、扩写诗歌。
教学方法：在朗读中理解，在理解中感悟，在感悟中收获
教学准备：教师制作相关PPT，要求学生提前了解李白的相关知识。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
师：幻灯片展示《中国诗词大会》外卖小哥夺冠的画面。
2018年2月的第三季《中国诗词大会》中，由一个外卖小哥斩获桂冠。这突然惊醒了我们，原来生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。中国是一个诗歌的国度，诗歌是我们民族最值得世代相传的瑰宝之一。在华夏子民三千年的吟唱中，我们听到了远古传来的关关雎鸠在水一方唱响，我们听到了那三百首唐诗和宋词的余韵至今传唱，我们听到了梧桐深院汉宫之秋的旋律荡漾耳畔。这是中国的诗歌华夏的精华。
今天，就让我们一起来聆听一代诗仙李白带给我们的《春夜洛城闻笛》
二、读准字音
找多音字，请学生读
学生纠错、点评
播放录音，请学生听