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《春夜洛城闻笛》最新教案优质课下载
教案
学科语文授课教师班级授课时间课题乡愁是一曲风流课型新授课
教学
内容
介绍
从古至今，在人们的心中有一种情感叫乡情，有一种依恋叫故土难离。历朝历代这些文人墨客，征夫游子也如此。无论他们奔行在祖国的哪一方疆土，他们内心永远深深牵挂的是故乡。古代诗歌中有很多表现思乡为主题，因此本节课重点从画面描绘的角度引导学生鉴赏表现思乡主题的古诗，进而了解思乡为主题的古诗中常见的意象。七年级学生已经初步掌握简单的鉴赏古诗的方法，需要在老师的引导下，提升古诗鉴赏能力。教学
目标能准确、熟练地诵读几首以思乡为主题的作品，并能用简洁流畅的语言描绘其中的画面。
通过课前绘制海报、课上小组合作学习完成学案，对表现思乡为主题的古诗中常见意象进行初步的梳理归纳。
感受古诗中作者浓浓的思乡之情，激发热爱家乡的美好情感。教学
重点通过课前绘制海报、课上小组合作学习完成学案，对表达思乡为主题的古诗中常见意象进行初步的梳理归纳。教学
难点展开合理的想象，用准确的语言描绘诗中的画面。教学
准备多媒体课件、学生手绘海报、学案教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图赏乐播放歌曲《乡愁四韵》。欣赏歌曲。情境创设猜诗1、由歌曲引入课题。
2、根据海报中图画的提示，猜古诗。
3、引导学生说出猜中的理由。
分组展示海报。
依据画面猜一猜诗句。
猜中者阐述理由。
齐背古诗。
以海报“画面”加深学生对思乡古诗的认识。学法
依托学案，引导学生归纳以思乡为主题的古诗中常见意象。