七年级下册《春夜洛城闻笛》公开课教案下载

七年级下册《春夜洛城闻笛》公开课教案优质课下载

课堂教学设计表

课题名称古诗词鉴赏《春夜洛城闻笛》(中小学教学衔接探究)学科语文课型讲读课授课班级授课时数1本节（课）教学目标1．通过诵读，理解诗歌的思想感情。

2．初步探索诗歌的典型意象，学习诗歌鉴赏的一般方法。

3. 实现诗歌教学从小学的诵读、想象，到初中阶段的赏析、品味的目标的平稳过渡与上移。教学重点和难点1．通过诵读，理解诗歌的思想感情。

2．初步探索诗歌的典型意象，学习诗歌鉴赏的一般方法。课堂教学过程结构设计教学

环节教师的活动学生的活动教学媒体（资源）设计意图、依据创设 情景，引入 课题

出示图片，让学生猜猜是谁？

教师对图片和文字做简单评点

猜一猜，这是谁？

图片吸引学生进入课堂，并从老师评点中了解并学习李白的优秀精神品质读诗

进入新课，指导诵读

一读，齐读

正字音

填空：谁家 暗飞声，

散入春风满 。

此 曲中闻折柳，

何人不起故园情。

问：（1）听到什么？在哪里听到的？

是什么时候听到的？

二读，小组读