七年级下册《逢入京使》优质课教案下载

七年级下册《逢入京使》最新教案优质课下载

《逢入京使》教学设计

教学目标：

1.正确流利的诵读，读出节奏感。

??2.能体会诗歌的意境和作者的情感。

??3.背诵课文，学习佳句。

教学重点：

??体会诗歌的意境和作者的情感。

教学难点：背诵课文，赏析诗句。

课时安排： 1课时

教学过程：

知作者、明背景。

1.作者简介

岑参，唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。

2.创作背景

此诗约写于天宝八载(749)，这年岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，跃马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。岑参的从军，

思想上有两根精神支柱：一个支柱是建功边塞的理想在鼓舞着他，

他曾自言：“功名只应马上取，真正英雄一丈夫。”(《送李副使赴碛qì西官军》)

另一个支柱是，他认为从军出塞．是为了报效祖国，赴国家之急。正是基于这两点，所以他的边塞诗多数是昂扬乐观的，表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。但当一个战士踏上征途之后，他们不可能没有思乡的感情，也不可能不思念父母妻子。所以就写下了这首诗一起说出这首诗的名字—《逢入京使》。

二、划节奏

提示：七言律诗可以二二三，也可以四三停顿，学生划分朗读停顿。