《逢入京使》优质课教案下载

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《逢入京使》教学设计

教学目标：

1、通过教师领读、学生各读和齐读等方式，扫除字词障碍，掌握诗歌节奏，进而能流畅地朗读诗歌。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、揣摩诗歌的思想感情，能理解诗歌通过细节描写表达复杂情感的手法。

3、能够背诵全诗，赏析重点诗句。

教学重点：

理解通过细节描写表达复杂情感的手法。

教学难点：通过细节描写表达复杂情感的手法。

教学方法：诵读法 讲练结合法 点拨法

教学内容及过程：

一、导入新课：

距今大约1500多年前的一个冬天，一个已过而立之年的人离开了自己活了半辈子的故乡长安，离开了自己的妻子儿女，西出阳关，踏上了黄沙漫漫的西征之路。这个人就是唐代著名边塞诗人------岑参。今天，让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》。

二 、作者及背景简介：

作者简介：

岑参（约715---770），唐代诗人。与高适并称“高岑”，二人是唐代著名的边塞诗人。

背景简介：

天宝八载（749），岑参第一次远赴西域，充任安西节度使幕府书记。他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途。也不知走了多少天，在通往西域的大路上，他忽然迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京述职，顿时想到请他捎封家信回长安去。诗人此时34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。远离京都和家园的心情是凄凉的，又正遇上和自己反向而行之人，因而不免感伤。但远行之人又想安慰家人，说自己在外平安，不必担心。此诗就描写了这一情景。

三、整体感知，朗读课文

1、教师范读。

2 学生各读，同学指正朗读错误，教师适时点拨。