《逢入京使》优质课教案下载

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逢入京使

教学目标：

正确流利的诵读，读出节奏感。

能体会诗歌的意境和作者的情感。

背诵课文。

教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感。

教学难点：背诵课文。

教学方法：知 划 读 悟 背 练

课时安排;1课时

教学过程：

导入新课

盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了许多色彩。今天我们要学习的就是他的诗——《逢入京使》。

知（作者、背景）

作者简介

岑参，唐代诗人，原藉南阳（今属河南），迁居江陵（今属湖北）。出身仕宦家庭。早岁孤贫，遍读经史。

20岁至长安，求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三年（744年）中进士。八年起居舍人等职。大历间官至嘉州刺史，世称岑嘉州。后罢官，客至成都旅舍。

写作背景

此诗约作于天宝八年（公元749年），这年岑参第一次从军西行，他辞别了居住在长安的妻子，纵马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。他的边塞诗多数是昂扬乐观的。

划（节奏）

七言绝句划分节奏时可以是二二三，也可以是四三停顿。学生按照二二三划分节奏。