部编版《逢入京使》新课标优质课教案设计

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《逢入京使》教案设计

岑 参

教学目标：

1、正确划分诗歌节奏，通过诵读感知诗歌大意。

? 2、发挥想象，体会诗歌的意境。

3、细读品味，体会诗人对家乡的思念之情和开阔的胸襟。

教学重点：

??体会诗歌的意境和作者复杂的情感。

教学难点

1、发挥想象，体会诗歌的意境。

2、细读品味，体会诗人对家乡的思念之情和开阔的胸襟。

3、通过拓展阅读，了解岑参边塞诗歌的情感

课时安排：1课时

导入新课：

在我国古代，很多文人墨客喜欢用诗歌的形式来表明自己的境遇，陈子昂的一首《登幽州台歌》抒发了自己的壮志难酬，生不逢时的孤寂之感（学生回答：念天地之悠悠，独怆然而涕下）；杜甫的《望岳》表明了自己不怕困难，敢于攀登的气概（学生回答：会当凌绝顶，一览众山小）；王安石的《登飞来峰》中，也表明了自己对改革的坚定决心（学生回答：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层）；当然也有表明自己对国家担忧，反映一定社会现实的诗歌创作，上学期我们学了一位我国伟大的现实主义诗人（学生回答杜甫），他的一首诗歌是（学生回答《江南逢李龟年》）。

多媒体展示诗歌内容，学生一起朗诵，并想一想这首诗歌传达出诗人怎样的情感？（学生回答：诗人杜甫通过写李龟年的遭遇，以小见大来反映唐朝社会的由盛而衰的现状），今天我们学习一位诗人巧遇一位使者，又传达出怎样的情感，今天我们一起走进岑参的《逢入京使》。

预习检查

1、走进作者（学生介绍，教师加以补充）

【岑参】（约715—770年）（强调“参”的读音为shēn）唐代边塞诗人，南阳人，两度出塞，居边塞六年，颇有雄心壮志。后罢官，客死成都旅舍。与高适并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。

2、背景简介：