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《逢入京使》公开课教案优质课下载
《逢入京使》教学设计
唐 岑参
教学目标
知识与技能:在理解诗歌内容和情感的基础上,有感情地反复诵读,读出诗的节奏和内涵;熟读成诵,积累佳句。
过程与方法:创设情境,让学生在合作中学习。利用助读资料,体会诗歌的意境、主题和作者的情感。
情感、态度和价值观:启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。
教学重点
体会诗歌的意境、主题和作者的情感。
熟读成诵,积累佳句。
教学难点
在情境中完成合作学习,体会诗歌意境、主题和作者情感。
利用资料助读,探讨诗歌主题。
教法学法
教法:朗读指导、创设情景、资料助读
学法:朗读吟诵、情景演绎、合作探究
教学步骤
导入:诗歌江湖·观图忆文
这节课,我们共同来上一节诗歌欣赏课,课前我们先来进行一组诗歌江湖、观图忆文的比拼! 请你观看出示的图片,联想画中景致,说出与之相关的诗句即可。
这些诗句共同表达的情感是什么?
答:表达思乡之情