1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《逢入京使》优质课教案下载
古诗词吟诵教学设计
教学目的：
初步了解吟诵的基本原则；
通过背景介绍，进一步理解诗歌的内涵，与诗人产生共鸣；
通过吟诵，激发学生对吟诵的兴趣；亲近经典，体验经典，增强民族自豪感。
教学重点：吟诵
教学难点：1、吟诵;2、进一步理解诗歌内涵，与诗人产生共鸣。
教学方法：古文诵读 吟诵
教学过程：
吟诵导入《咏鹅》《竹里馆》《诗经.卫风.木瓜》
简介吟诵基本规则
吟诵基本规则 ：依字行腔,依义行调 ,平长仄短, 入促韵长.
平仄区分口诀：“一二算平，三四仄，入声算仄很奇特。”
讲解近体诗特点
近体诗的基本特点：
齐言 （五言 、七言居多）；
只能押平声韵，不能换韵；
除了首尾联以外一律对仗；
第二、四、六、八句只能押平声韵；
平仄格律：（1）一、三、五不论，二、四、六分明；（2）同句相间；（3）同联相对；（4）连联相粘。