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《晚春》集体备课教案优质课下载
《晚春》教学设计
学习目标
正确流利有感情的朗读并背诵全诗。
体会其中蕴含的哲理,懂得珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。
能够运用学到的知识（修辞 写法）试着写一段文字（一首诗）。
教学重难点
重点：体会其中蕴含的哲理,懂得珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。
难点：能够运用学到的知识（修辞 写法）试着写一段文字（一首诗）。
教学过程
（一）导入新课
学生朗诵《早春呈水部张十八员外》，说说从中读到了哪些东西？
今天我们来学习一首同样是韩愈的诗《晚春》，看到这个题目，你觉得作者会写些什么呢？如果是你写，你会写些什么呢？
（二）出示教学目标。
（三）学习新课。
1、自主读诗，要求读准字音。
韩愈（ yù ） 芳菲（ fēi ） 榆荚（ jiá ） 漫天（ màn ）
2、自由读古诗，读熟古诗，比赛朗读古诗。
3、再读古诗，借助古诗旁边和下边的内容，思考下列问题：
（1）这首诗写了什么内容？（理解古诗的意思）
（2）这首诗写了哪几种景物？