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七年级下册《晚春》精品教案优质课下载
《晚春》《早春呈水部张十八员外（其一）》《村居》
组诗教学设计
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，识记积累与“春”有关的古诗。
2.通过诵读、赏析、点拨，学习抓住诗歌意象，描绘画面，借助一定的表现手法来表现对春天的情韵，培养学生鉴赏古诗的能力。
3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学重点
学习抓住诗歌意象，描绘画面，借助一定的表现手法来表现对春天的情韵，培养学生鉴赏古诗的能力。
教学难点
通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴含的思想感情
教具准备
多媒体课件
教学课时
一课时
教学过程
一 激情导入
（屏显）春天是一个美好而充满诗意的季节。百花斗艳，柔柳拂堤，娇莺啼转……不知牵动了多少文人墨客的情思，谱写了一曲曲动听的春之歌。同学们，那我们来背一背描绘春天的古诗吧！
（学生背诵）
二 看图猜古诗
（屏显）下面这组图片是以“春”为题材的古诗，猜猜是哪首诗？