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七年级下册《晚春》精品教案优质课下载
《晚春》教学设计
教学目标：
品味语言，感受拟人修辞表达的情趣；
结合写作背景，揣摩诗歌的主旨；
对比阅读，学习借景抒情的写法。
教学重难点
重点：在朗读中体会作者对春天的喜爱和留恋之情，品味拟人修辞表达的情趣；
难点：结合写作背景，揣摩诗歌的主旨，学习借景抒情的写法。
教学工具及素材
白板 希沃课件 音频资料 视频资料
教学安排 一课时
教学过程
新课引入
一年四季之中你最喜欢哪个季节？ （学生活动）
四季各有其魅力，但古往今来，有很多文坛大家钟情于春天，用美好的诗句描写春天、赞美春天，请同学们说说你积累的关于春天的诗句。 （学生活动）
今天，老师有幸和同学们一起学习一首描写暮春的诗，（板书：《晚春》及作者韩愈）
预读其文，先知其人,让我们走进作家韩愈。
（二）走进韩愈
请仔细观看视频资料，结合你的预习，快速了解诗人并完成作家常识的填空。
一名同学白板演示，检测及反馈 （学生活动）