部编版《13 叶圣陶先生二三事》优质课教案下载

一、教材分析

《叶圣陶先生二三事》是2017年入选人教社新版七年级下册语文教材的第13课，选自《谈文论语集》。它是一篇关于张中行纪念叶圣陶先生的叙事性散文， 主要通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现叶圣陶先生谨严自律、待人宽厚的节操和风度，字里行间流露出作者追思敬仰之情。

二、学情分析

七年级第二学期的学生，在经过半年初中语文的学习，在初中现代文的学习方法层面已经有了初步的积累。另一方面也渐渐开始有了自主合作学习方法上的思考。这个学段的孩子具有较强的好奇心，价值观也在形成过程中，一旦调动起来，课堂效率会大大提高。所以应该着重打开学生的思维，调动学生的学习积极性，并通过适当的激励，来让学生真正高效地参与的课程的学习过程中，进而产生自己的思考和感悟。

三、教学目标

【知识与能力】

1.识记文中字词，了解作者的有关知识。

2.反复诵读本文，领会文意。

【过程与方法】

1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性;

2.掌握本文对人物以小见大的写作方法;

【情感、态度与价 值观】

学习叶圣陶先生待人厚、律己严的品德。

四、教学重难点

重点： 1、掌握生字词语，作者简介。

2、学习掌握叶圣陶先生待人厚、律己严的品德。

难点：掌握本文对人物以小见大的写作方法

五、学时

两课时

六、教学过程

第一课时

学习目标:

1.掌握本课的生字词语，了解作者。

2.朗读课文，整体感知。

1.导入：

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是他教学生涯的最好写照。这样一位令人敬仰的教育家，却时时在反省自己。我们呢?我们是否能深刻地认识自己的优缺点?当你离别之时，你希望别人是怎样评价你呢?今天我们一起跟随张中行的目光，看看他眼中的叶圣陶。

2. 作者及叶圣陶先生简介：

张中行，原名张璇，学名张璿，河北省香河县河北屯乡石庄(今属天津市武清区河北屯镇)人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》;编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。

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七、课堂检测

1、本文作者( )，原名张璇，著名的( )

2、叶圣陶(1894-1988)，名( )，字( )，江苏苏州人，著名( ).

3、本文记述了叶圣陶先生( )的品德?

八、拓展延伸—叶圣陶名言名句

1.只有做学生的学生，才能做学生的先生。

2.教师并非教书，而是教育学生。

3.一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

4.对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。

九、小结

作者通过一些典型事例展示了叶先生的宽以待人、严以律己的品格，表现了叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，阐述叶先生“写话”主张，表达了对先生的悼念之情。

十、作业

1.课后读读写写，生字词语注音并抄写两遍。

2.总结概括文中写了叶先生的什么品德，并找出文中哪些事表现了叶圣陶先生的性格特点。

3.找出课文中引用的名人名言，并试着翻译。