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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册叶圣陶先生二三事下载详情
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七年级下册《13 叶圣陶先生二三事》教案优质课下载

《叶圣陶先生二三事》教学设计

教材分析

1、《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》 。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课。叶圣陶(1894-1988),名绍钧,字圣陶,江苏苏州人,著名作家、著名教育家。早期代表作长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变之后,积极参加爱国抗日活动。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。

2、作者张中行和他记述的叶圣陶先生,都是著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶先生言行的记述,赞美了叶先生的高尚品性;同时也阐扬了叶圣陶先生的语文主张。

学习目标

掌握本文行文平易,表面不动声色,而实际情感真挚,内涵深厚的写作特点。

2.掌握本文对人物的刻画方法:因小见大、叙议结合。

学习重点

领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。

学习工具

多媒体

学习过程

(一)、导入

上节课我们已经对课文进行了初步分析,了解到张中行是从叶圣陶先生待人和律己的两方面对其进行介绍,这节课我们就围绕叶圣陶先生待人宽厚这一品质,去分析探究,作者是运用何种语言表现形式、结构方法来呈现人物精神品质的。

(二)、前置性作业

结合课文来谈谈,作者是运用何种方式、方法来表现叶圣陶先生“待人宽厚”这一品质的?将你发现的问题与大家分享一下。

各组同学在研究的过程中,发现了一些问题,与大家进行交流,教师将问题进行梳理,合并共性问题。

(三)、问题探究,合作讨论

1、引用《论语》中孔子的话有什么作用?

2、3~5段中有哪些评价性的语言,有什么作用?