部编版《14 驿路梨花》集体备课教案设计

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驿路梨花 教学设计

学习目标：

1.学生通过把握文章主要内容，理解梨花的深刻含义。

2.学生通过掌握基本的快速阅读法，弄清文章巧妙的构思。

3.学生通过感悟以梨花为代表的青年一代的优秀品质，弘扬助人为乐的雷锋精神。

教学重点：文章的写人技法。

教学难点：对小屋主人和文章中心的理解。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

导入新课

春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说粉红似

霞的杏花，单是那洁白胜雪的梨花，就能引起人们的无边遐思。古往今来，多少

文人墨客倾其笔力，大绘春花，曾留下许多不朽的篇章。今天，我们就来一起学

习当代著名作家彭荆风的——《驿路梨花》。

简介作者

彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗

争为题材。作品有《边塞烽火》、《芦笙恋歌》、《鹿衔草》等。

重点字词读音和字形

撵( niǎn ) 　驿路( yì ) 　陡峭( dǒu )　竹篾( miè )　简陋( lòu ) 修葺( qì ) 恍惚( huǎng hū ) 　麂( jǐ )子　 菌( ｊùｎ )子　折（ｚｈé）损

四、文章赏析