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《14 驿路梨花》教案优质课下载
14、驿路梨花
教学目标：
知识与技能：
1、仔细体会记叙文中的抒情。
2、掌握基本的快速阅读法。
3、认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法。
4、学习构思新颖、想象奇特的写作特点。
过程与方法
1、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。
2、深入分析文章的开头部分，体会写梨花美景的作用。
情感、态度与价值观
学习文章中乐于助人的优秀品质
教育重、难点：
1、文章的记叙顺序和写人技法。
2、对小屋主人和文章中心的理解。
教学方法：
合作探究法、阅读指导法、朗读法、语句品读法
教学时间：一课时
教学过程：
一、情境导入