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部编版《文从字顺》公开课教案优质课下载
《文从字顺》写作教案
教学目标：
1、了解写作时做到文从字顺的方法，学习写景状物的方法。
2、学会修改文章，增强语言表达的能力。
3、 培养自主合作探究的能力，逐步提高写作能力。
教学重点 难点：
了解写作时做到文从字顺的方法，学会修改文章。
养成修改作文的习惯。
教学方法：
以师生交流为主，小组合作学习，方法与实例相结合。
课时安排：
1课时
教学过程
导入学习。
写作来源于生活，但是又高于生活。写作从生活开始，生活从细处感悟。感悟就是感受和思考，只有做到细心感受，用心思考，才能写出好的文章。而我们平时作文，不少同学在语言运用方面，或用词重复啰嗦，或语句不通顺，或语序不当，至使自己的思想感情不能准确表达。今天，我们一起来进行作文训练：文从字顺，有条不紊表情达意。
推进新课
什么是“文从字顺”？（学生回答）
（多媒体明确）“文从字顺”是指语言表达符合写作内容的需要，表意准确，阅读起来通顺流畅。
怎样才能做到“文从字顺”？
（学生朗读课文，寻找答案。学生回答。）