部编版《文从字顺》公开课教案下载

部编版《文从字顺》公开课教案优质课下载

（部编教材七年级语文下册）

《文从字顺》习作教学设计

《文从字顺》作文教学设计

教学目标

1.培养语感，学习修改病句和文段的方法。

2.文从字顺，有条不紊地表情达意。

教学重点

文从字顺，有条不紊地表情达意。

教学难点

培养语感，养成修改作文的好习惯。

学情分析

在平时写作文时，不少学生在语言运用方面，或用词重复罗唆，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。所以进行这个课题的作文训练能够提高学生的语言运用能力，提高学生的作文水平。?

课时安棑 一课时

教学过程

一、导入新课，出示目标。

今天，我们一起来进行作文训练，这次作文训练的侧重点是：文从字顺，有条不紊地表情达意。（板书课题，出示目标） ? ?

二、提出问题，引导阅读。 ??

1.“文从字顺”是写作的基本要求，那么“文从字顺”包含了哪些方面的意思？

（指导学生阅读教材，抓住内容要点。自主思考，举手回答）

教师归纳：“文从字顺”包含了两个方面的意思：一是语言表达清楚明白准确；二是行文通顺流畅。