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《文从字顺》公开课教案优质课下载
文从字顺
－－－七年级下册第五单元快速滚动作文
教学准备、
1、学生本学期作文范例 名家写作修改范例 滚动作文稿纸。
2、 教师自制课件。
3、四个作文常规写作小组：珠玉芳馨组 文墨涵瑞组
芝萱清雅组 文晗铭心组
4、每小组六人，组长负责作文抽签，安排作文第一点评人、第二点评人、第三点评人。
学情分析：
这次作文之前，本学期已进行了四次快速滚动作文训练。
结合第一单元作文要求：写出人物的精神；第二单元作文要求：学习抒情；第三单元作文要求：抓住细节；第四单元作文要求：怎样选材。
学生参与热情极高，作文前给予提前2天准备构思的时间，也让学生留意所写之景，感受所叙之事，学会观察，感悟生活。
教 学 目 标：
1.了解写作时做到文从字顺的几方面要求。
2、通过课堂写作训练，培养学生理清思路、连贯表达的能力。
3.培养小组合作探究的能力，逐步提高写作能力。
过 程 与 方 法：
1、明确表达的需求，写作训练与评价相结合。
情感态度价值观：
1、在平时写作中有文从字顺的意识。