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文 从 字 顺

教学目标

1.学会准确用词、造句，培养学生养成注意写作语言规范的好习惯。

2.了解写作时做到文从字顺的方法。

3. 学会修改文章，增强语言表达的能力。

教学重点

了解写作时做到文从字顺的方法

教学难点

学会修改文章，增强语言表达的能力。

教学过程

一、故事导入

清朝有一个读书人名叫陈沆，嘉庆年间中了状元。有一次，皇帝问他一共认识多少字,他回答:“臣识字不多，用字不错。”这个答案漂亮，对皇上谦卑，对自己肯定，两面都顾到了。而用字不错，就是没有违反约定俗成，这样写出来的文章算是“文从字顺”。今天，我们就来共同探讨一下如何使写出来的文章达到“文从字顺”。

二、探讨“文从字顺”含义

1、何为“文从字顺”

讨论后明确:从:服从，顺从;顺:通顺。“文从字顺”指文章通顺。

2、“文从字顺”包含哪些方面

讨论后明确:“文从字顺”包含了两个方面的意思:一是用词恰当、妥贴地表达作者的所思所感;二是语句通顺畅达、有条不紊地表达作者的思想感情。

三、如何做到“文从字顺”

学生讨论后明确：

1、语句表达要准确，用词避免产生歧义。