七年级下册《文从字顺》集体备课教案设计

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文从句顺——短语搭配规律

?一、教学目标

1、理解五种短语类型的概念，理解短语的五种结构类型，正确划分短语的种类。

2、掌握一定的语法知识，作文中能准确使用短语，做到句式整齐，语意连贯。

3、语法知识也是七年级下册第五单元、第六单元的语法知识，学生掌握必要的语法知识，对这两个单元的写作要求也很有帮助。所以，在这两个单元作文之前讲解短语语法知识很有必要，可以作为一个知识补充。

二、教学重点：根据短语概念，正确划分短语类型。

三、教学难点：短语的概念及短语类型。

四、教学方法：

1、掌握短语结构的分类。即主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语等五种。

2、用多媒体课件演示短语的概念和例子，学生掌握各类短语的类型。

五、教学过程：

（一）、导课

短语：词和词组结合起来构成短语，也叫词组。短语是大于词而又不成句的语法单位。理解掌握短语知识，有助于我们在作文的时候恰当使用短语，做到句式整齐，语意连贯，行文流畅。下面我们就来了解一下短语的类型，这也是这两个单元的单元知识。

（二）、新课教学

1、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用 “和、及、又、与、并”等连词。

并列短语形式

名词+名词 红花绿叶 大海蓝天 报纸杂志 油盐酱醋

动词+动词 说说笑笑 唱歌跳舞 改革开放 理解支持

形容词+形容词 雄伟壮丽 美丽大方 勤奋努力 热烈粗狂

2、偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰成分是状语。