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初一语文组

课堂作文导学案

【学习目标】

阅读并修改一篇范文，力求文从字顺。

【重点难点】

初步掌握评价和修改作文的方法。

【学法指导】

如何修改作文，力求文从字顺

1、一看字数：初中应试作文要求不少于600字，作文以多出“600字”处3—5行为宜。字数不够，酌情扣分。

2、二看卷面：不苛求字迹美观，但要求字的笔画要写到位，字迹工整。不苛求卷面美观，但要求卷面整洁，不用涂改液大量涂改，不用透明胶带大面积撕拉粘贴，不画黑黑的墨团。

3、三看标点符号：作文中多样化的标点符号，宛如搭配修饰服装的胸花、领结、吊坠、丝巾……切忌逗号满篇，句号结尾。更有甚者，逗号和句号都是小黑点，无法分清。省略号、破折号、双引号、书括号等占两格，可以出现在一行的开头，与另一半分开书写。顿号、逗号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等占一格，不能出现在一行的开头，但可以挤在一行的最后一格。

4、四看标题：命题作文不能更改题目。半命题作文要按照要求把题目补充完整。标题居中书写，醒目又美观。

5、五看开头结尾：开篇点题，首尾呼应，结构严谨。切忌开篇不点题，结尾也不点题。开篇和结尾不用太长，3—5行即可。

6、六看主体：⑴主体要能为主题服务，要写详细，写清楚。比如命题作文“我的烦恼”，主体部分就要紧扣“烦恼”来写，详细写清楚“我的烦恼是什么”。抓住题目中的“我”字，以第一人称来写。⑵不能反映主题的，不写，或者略写。⑶穿插一些环境描写、细节描写等，会为作文增色不少。

7、七看主题：主题要明确，紧扣作文题目。主题要积极乐观，传播正能量。尽量写自己的生活，内容具体，情感真挚。

8、八看语言：语句通顺简洁明了即可。

在以上八个方面中，最重要的是主题。

【学习过程】

阅读并修改范文《我的烦恼》

1、小组交流：比照“学法指导”，从以上八个方面评价这篇范文。看看这篇范文在哪些方面做得好，哪些方面不足，并说出你自己的收获和建议。