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七年级下册《文从字顺》最新教案优质课下载
《文从字顺》教学设计
课题
第五单元 作文教学——文从字顺
授课人
学校
版本
人教版(统编语文教材)
年级
七年级（下册）
单元
第五单元
课时
1课时
一、教学目标
了解写作时做到文从字顺的方法。
通过观察、描述景物，培养学生厘清思路，连贯表达的能力。
通过交流、修改文章，培养学生推敲学习的习惯和能力，提升文从字顺的能力。
二、学情分析
七年级同学在平时作文时，在语言运用方面，或用词重复啰嗦，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思路感情不能得到准确的表达。鉴于此设计这节课。
三、教学重难点